インフォグラフィックという表現方法を学び、それを活かす仕事へ

掲載号：2021年秋冬Vol.17[東京版]

コマ撮りアニメーションをきっかけに芸術の世界へ
元々小さい頃から絵を描くことが好きでした。中学３年の時に、Ｅテレの番組で学生クリエイターがコマ撮りアニメーションを投稿したのを観て、直感的に「こういうことがやりたい」と思い、映像芸術が学べる高校に進学しました。大学受験では、武蔵野美術大学卒の担任の先生からのアドバイスもあり、当時興味があった紙モノのデザインや、デジタルの分野でも充実している武蔵美を進学先に選びました。卒業制作では「昆虫の擬態」についての“仕掛け絵本”を制作しました。例えばナナフシのように枝のような姿で身を守る隠蔽型擬態や、アブが蜂に似せて強く見せるベイツ型擬態など、擬態のなかでもさまざまです。複雑なテーマを分類し、特殊な紙や立体的な仕掛けによる表現で、擬態のプロセスを楽しく学べる絵本を目指して制作しました。

インフォグラフィックとの出会い
授業では、常識を覆して面白い企画を考えるという課題が苦手で、なかなか成果が出せませんでした。そんな中で、インフォグラフィックの授業と出会いました。インフォグラフィックとは、グラフやチャートなどを使って情報を分かりやすく視覚的に表現することです。たとえば、映画「もののけ姫」のストーリーをグラフィックで伝えるという課題などがありました。混在した情報を整理しながら、一番美しく伝わる形にするプロセスが自分に合っていると気付き、また生活におけるインフォグラフィックの重要性を学べたことは、現職にも繋がる大きな出来事でした。

ロジカルな仕事も感覚的な仕事も両方身につく
新聞社のデザイン部について知ったのは、学内の企業説明会です。「正しいことをデザインで伝えるやりがい」というOGの言葉に惹かれ、実家が朝日新聞を取っていたこともあり、入社しました。仕事内容は、朝日新聞に掲載されるインフォグラフィック、ロゴ、イラストなどの作成です。一つの仕事をじっくり考える日もあれば、数時間後に掲載・発信される急ぎの仕事もあります。どんな人が見てもわかりやすく、差別や偏見などがない表現を心がけ、日々ニュースグラフィックを作っています。また、最近は朝日新聞デジタルの仕事も増え、SNSや動画を使った情報発信も大きな仕事の一つです。ニュースの届け方によって、デザインの幅も広がっています。ロジカルな作業も、感覚的な作業もあり、仕事のバリエーションが幅広いので、飽きることなく日々知識を重ねて仕事をすることが出来ています。この仕事で必要なことは、冷静な対応や判断をする力です。手持ちの仕事が重なる時は、しっかり自分でスケジューリングし、それを把握していくことが大切です。

大事なのは好きなことをやり続けること
もし、高校の時に進路が決まっていなくても、急いで決める必要はないと思います。大事なことは、好きなことをやり続ける努力です。続けることで、自ずと選択肢は広がっていくと思います。ぜひ自分に合った進路を見つけていって下さい。

自分の国をよりよくしていきたいという気概をもった人たちと働けるよろこび

独立行政法人国際協力機構(JICA) / JICA職員
一橋大学法学部卒業
瀬戸典子さん
人と人を「つなぐ」ことで会社の成長に貢献したい

キヤノン株式会社 / 営業支援
中央大学理工学部経営システム工学科卒業
小川陽平さん
人の笑顔を近くに感じながら東京2020を全力で盛り上げたい

日本郵政株式会社 / オリンピック・パラリンピック室マネジャー
中央大学総合政策学部政策科学科卒業
矢嶋あやかさん